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三级圈层分别指:核心圈——对能够“玩”转AI的顶级学科强力支持,增加该学科的科学发现;进阶圈——对有较好数据和计算基础、现阶段开始“玩”的学科,设立学科综合繁荣计划,以点带面持续培育潜力股;成立交叉科学中心,开展跨学科、跨领域深度研讨,催化AI4S“化学反应”;培育圈——对AI感兴趣的、正在寻找发力点的学科,组织开展AI4S讲座,课程和各类培训,让科学家和学生拥抱人工智能,形成全校想用、全校能用、全校会用的科学智能生态。

谈及对上海未来如何布局和发力AI4S,在金力看来,要聚焦前沿,瞄准关键技术攻关突破;支撑千行百业赋能,构建产业创新生态;协同创新机制,有组织供给拔尖人才;加强核心算力资源和软硬件基础设施建设。他希望高校、科研机构与企业共同集聚资源,培养产业亟需紧缺人才,共同谋划科学智能成果的孵化转化,共同赋能产业生态的升级发展,服务上海科学智能发展的愿景目标。(完)

🚶(撰稿:习云安)

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    • 怀琳莎🏀LV8六年级
      2楼
      广东梅州强降雨受灾地区通信已恢复,国省道已抢通34处☠
      2024/06/25   来自温州
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    • ✯周晓哲LV1大学四年级
      3楼
      测试:我的审美是什么?🧤
      2024/06/25   来自随州
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    • 符莺雨🐕LV6幼儿园
      4楼
      中华人民共和国和尼日利亚联邦共和国政府间委员会首次全会联合声明👟
      2024/06/25   来自福清
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    • 甄晨福LV6大学三年级
      5楼
      【国际锐评】这份依法惩治“台独”的重磅文件传递三重信号⬆
      2024/06/25   来自永州
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    • 宗政菡瑗🏵🌚LV5大学三年级
      6楼
      006号周刊:有限与无限的游戏,为何都让我们上头?🤐
      2024/06/25   来自安康
      2回复
    • 荀胜欢LV6大学四年级
      7楼
      “一带一路”国际技能交流活动走进俄罗斯圣彼得堡🐹
      2024/06/25   来自随州
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